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                同课异构交流互鉴 专业成长众行致远 ——东莞民办学校初中名师班、阳江海陵中学领导和骨干教师来我校交流学习
                发布日期:2019-12-24 17:53
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                    有朋自远方来,不亦乐乎!
                    12月20日,东莞民办学校初中名师班、阳江海陵中学领导和骨干教师一行72人到达我校交流学习,受到了省附师生的热情欢迎。深冬的广州艳阳高照,三地初中骨干教师共享了一场场“精神盛宴”,既有同课异构研讨课,又有教育教学管理经验分享,场场都是“大餐”!
                 
                    同课异构,教学共享
                    冉冉晨雾重,晖晖冬日微。上午,我校邓洁怡、黄劲、肖丽敏三位老师与东莞名师班老师代表,分别就写作指导课“别样的精彩”、八年级数学“实际问题与分式方程”、八年级英语“Unit7 Writing Aspecial memory”进行同课异构教学研讨。三位老师用扎实的教学功底,展现了我校教师良好的精神面貌和优质的教学水平。邓洁怡老师针对学生细节运用不到位、不懂得细节描写方法的常见问题,展开了作文写后升格指导。以卡通人物学作文为线索,采用学生真实习作,设计记叙文细节评价量表,消解学生对作文的畏难情绪,逐步指引学生掌握并运用细节描写的方法;黄劲老师以利用春季花市义卖作为引入及题目背景,既引起了学生的兴趣,又凸显出学校特色,通过生活实例回顾销售问题的公式,为解决实际问题作铺垫。然后通过老师引导,小组讨论,找准题目中的两个数量关系,从而进行一题多解;肖丽敏老师以图片导入creative writing理念;pre-writing环节主要通过改编教材后的语篇教授奇遇故事文章框架,奇遇故事写作手法及如何点明奇遇故事所暗含的人生智慧,再以老师编写的一则自己的奇遇故事帮助学生巩固老师教授的方法;输出环节主要通过给学生创设具体写作情境鼓励学生以小组合作的方式创作他们的奇遇故事。从学生的精彩展示效果来看,较好地达成了预期的教学目标。
                    课后,分学科进行了评课。上课老师讲述了自己的课堂设计和教学思路,各校代表围绕课堂教学进行了评议。大家对授课老师风格各异的教学方式、良好的学科素养及扎实的教学功底表示赞赏,同时也提出了自己的建议,促进专业成长的同时,也增进了友谊。
                    “江平视野阔,风正好扬帆”。“同课异构”教学研讨活动打开了教师们的教学思路,在浓郁的教研氛围里,达到了共同学习,共同提升的目的。
                 
                    教育管理,经验分享
                    下午电教室举行了欢迎会,为来访教师介绍我校教育教学管理特色。校长助理兼学生处主任黎卓明做了《高举“立德树人”旗帜,培育“三本一识”人才》主题演讲,从建校之初的五化德育(教育系列化、班会课程化、活动主题化、安全常态化、育人全员化),讲到三本一识(人类本性、文化本源、国家根本、现代公民意识),再到目前的立德树人(劳动教育新探索、社会实践新探索、生涯教育新探索),详尽汇报了我校德育工作的发展历程、经验和方法。
                    校长助理兼教学处主任潘浩则给大家介绍了省实附中生命化六育之“体育健康人、艺术陶冶人、科技发展人、生活培育人、心理愉悦人、生态影响人”特色,以及围绕六个方面所做一系列教育教学探索。如何在开展活动与保证教学质量中取得平衡?他表示:两者本质上是相辅相成的,系列活动提高了学生的综合素质,创建了良好的学风,有利于教学手段的顺畅实施;反过来,优质的教学质量又助推活动的顺利开展,形成了一个良性循环,对学校整体发展大有裨益。
                 
                    参观考察 理念分享
                    最后,来访老师先后参观考察了怡心苑、游泳池、食堂、学生宿舍、科技馆、和陶艺室等处。在科技馆,琳琅满目科技作品演绎出一个多姿多彩的世界,老师们兴致盎然地动手操作实验,感受现代科技的奥妙;在怡心苑,专业心理老师引导大家参观心理咨询室,并热情讲解青少年常见心理问题与疏导方法……来访老师对我校完善的教学设施和先进的教学理念赞叹不已,纷纷表示:要把领悟的精神和学习经验运用到实践工作中,博采众长,勤于反思,努力提高教育教学质量。
                 
                    独行快,众行远。此次活动促进了三校教师自身的专业成长和发展,充分发挥了我校骨干教师的专业引领和辐射带动作用。不仅拓宽了教学教研的的新渠道,实现资源共享增量,促进了课堂互学增值,教师互动增能,推动了课堂教学研究活动的新发展。今后,我校将继续发挥辐射作用,加大教育交流力度,智慧共享,众行致远。



                (同课异构)

                (参观科技馆)

                (参观怡心苑)

                (黎卓明主任介绍我校德育经验和方法)

                (大合影)





                【供稿:闫云卿 审核:潘浩】

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